Игра «Во что мы верим»
Обсудите с детьми, во что может верить человек (в любовь мамы и папы, дружбу, природу, книги, игрушки, сказки и т.д.) Затем дети встают в круг, педагог бросает кому-либо из них мяч и спрашивает его: «Во что ты веришь?» Поймавший мяч должен ответить, во что он верит, например, в любовь мамы, и вернуть мяч педагогу.
Следующий ребенок, которому педагог бросает мяч, должен сначала объяснить, почему его друг верит в любовь мамы, а потом рассказать, во что он верит сам. Например: «Саша верит в любовь мамы, потому что мама о нем заботится, а я верю в дружбу». Игра продолжается до тех пор, пока мяч не побывает в руках у всех детей.

Беседа
Вопросы и задания для беседы:
• Что вы представляете, когда говорят о Боге?
• Знаете ли вы книги, которые люди называют святыми или божественными? Есть ли эти книги у вас дома, и кто их читает?
• Как вы думаете, чем вера в Бога помогает людям?
• Расскажите о каком-либо человеке, который верит в Бога.
• Были ли в вашей жизни моменты, когда вы чувствовали помощь Бога?

Прочитайте детям сказку:
Цыпленок с беспокойным сердцем . С.Ален
Жил на свете маленький глупый цыпленок. Этот маленький цыпленок захотел однажды долететь до Бога, что конечно было не так уж глупо. «Наверное, надо взлететь высоко-высоко, — подумал он, — но я не умею летать так высоко, чтобы долететь до Бога».
И цыпленок отправился в путешествие, чтобы найти кого-нибудь, кто объяснит ему, как долететь до Бога. Шел он шел, и встретил козу. Цыпленок очень обрадовался, потому что подумал: «Конечно, эта большая коза поможет мне!»
Но у козы пропал маленький козленок и она была очень расстроена. Она грустно посмотрела на цыпленка и спросила:
- Ты можешь помочь мне найти моего маленького козленка?
- Найти козленка? О Господи, конечно нет! Мне некогда. Мне нужно научиться летать высоко, чтобы
долететь до Бога, — ответил цыпленок и пошел прочь.
Вскоре он встретил маленького мальчика, который искал затерявшуюся монетку.
- Ты не знаешь, как мне долететь до Бога? — спросил его цыпленок.
- Нет, извини, я не знаю, как летать, — сказал мальчик и попросил, — помоги мне, пожалуйста, найти монетку?
- Помочь тебе? Мне некогда. Мне нужно долететь до Бога!» — ответил цыпленок и зашагал прочь.
Спустя некоторое время он проходил мимо маленькой девочки, у которой шарик улетел на дерево.
- О, цыпленок, взлети на дерево и достань мне шарик! — попросила она.
- Извини, не могу, — ответил цыпленок, — я занят. Мне нужно найти того, кто поможет мне долететь до Бога! Твой шарик не может помочь мне в этом - и он зашагал прочь.
Но умная малышка позвала цыпленка назад:
- Эй, глупый цыпленок, вернись! Я знаю, как найти Бога.
- Ты? Ты такая маленькая, у тебя нет даже крыльев, — не поверил цыпленок
- Но я знаю, потому что мама и папа читают мне священные книги по вечерам. А ты знаешь о чем говорят эти книги?»
- О чем же они говорят? — переспросил цыпленок, усаживаясь возле девочки,
- Они говорят, что ты должен сделать для Бога комнату в своем сердце!
- В моем сердце? — удивился цыпленок.
- Да, и поместить Бога туда. А поместить Бога в свое сердце, это значит стать счастливым. И легче всего почувствовать себя счастливым, если ты сможешь помочь кому-нибудь, — объяснила малышка.
- Ну, возможно, — недоверчиво ответил цыпленок, — не знаю, я никогда не пробовал.
- Ты даже никогда не пробовал?! Но ты можешь попробовать сделать это прямо сейчас, — и девочка посмотрела на шарик.
- А, да, верно, — сказал цыпленок и взлетел на дерево, чтобы достать шарик.
Когда он спустился с шариком, девочкины глаза сияли такой радостью, что цыпленок почувствовал какое-то нежное щекотание в своем сердце. «О, да это довольно приятно», — подумал он.
— Если ты узнаешь еще кого-нибудь, кто будет нуждаться в твоей помощи..., — но девочка не успела договорить потому что цыпленок сорвался с места и убежал . Как ты думаешь, куда он побежал?

Вопросы и задания к сказке:
• Как вы думаете , куда побежал цыпленок ?
• Были ли в вашей жизни моменты, когда вы были очень заняты и потому не могли помочь кому-либо?
• Включите музыку, попросите детей закрыть глаза и представить , что на одном волшебном шарике они решили долететь до Бога. Затем дети рассказывают, кому и чем они помогли на своем пути.

Рисунок «Комната в сердце»
Представьте, что в вашем сердце появилась комната для Бога.
Нарисуйте эту комнату и расскажите, как она появилась в нашем сердце.

Творческое задание «Добрый путь»
Прочитайте детям пословицу: «За Богом пойдешь, добрый путь найдешь».
Попросите детей закрыть глаза, вспомнить о чем-то добром, что произошло в их жизни, и pacсказать об этом своим друзьям.
Затем попросите детей рассказать обо всем добром, что могут сделать для них разные люди, (деревья, животные, цветы и т.д.) на волшебном пути к Богу. Например, добрый человек может пригласить в путешествие о котором ребенок мечтает; доброе дерево расскажет ему лесную сказку; добрые цветы обрадуют и прогонят грустное настроение и т.д.