Игра «Отзывчивый колобок»
Обсудите с детьми, что должен уметь делать отзывчивый человек. (Утешить, выслушать, помочь в труд, минуту, поделиться и т.д.)
Затем дети встают в круг. Педагог обходит всех детей и вкладывает в руки кого-то одного маленький колобок. Этот ребенок — отзывчивый колобок. Каждый придумывает и рассказывает колобку какую-либо трудную ситуацию, в которую он попал. Колобок должен помочь детям найти сказочный выход из той или иной ситуации.
Например: в лесу на меня напали разбойники и привязали к дереву. Колобок: я позову своего друга зайчика, и он своими острыми зубами перегрызет веревку. После того как колобок поможет кому-либо из детей, этот человек меняется с ним местами, и игра продолжается.
Беседа
Вопросы и задания для беседы:
Кто в вашей семье самый отзывчивый, и почему?
Считаете ли вы себя отзывчивым человеком?
Расскажите о каком-либо случае в своей жизни, когда вы увидели на улице какого-либо человека или животное, которым была необходима помощь, и помогли ему.


Прочитайте детям сказку:
Ветерок. А.Неелова
День деньской играл ветерок с цветами и листьями. Надоело ему, наконец, играть, он и говорит:
«Ничего-то путного я не делаю только у меня и занятия, что с утра и до вечера играть. Нехорошо это. Попрошусь-ка я в помощники к ветру, авось и из меня будет толк»
На утро, чуть занялась зорька, поднялся ветер и шел по земле дозором. На пути ему попалась молодая березка — та самая, в ветвях которой заночевал ветерок. Закачалось деревцо, затрепетали все его листья, проснулся ветерок и шепнул:
- Возьми ж меня с собой, могучий, добрый ветер, позволь мне быть твоим помощником.
- Пожалуй, полетим, крошка, вместе, — ответил на ходу ветер и полетел, как всегда, по своим делам.
Обрадовался ветерок и помчался скоро-скоро, а ветер вслед за ним.
Летели-летели, видят: стоит в сторонке высокое-превысокое строение, не похожее ни на один дом. С одной стороны к нему были приделаны четыре длинных узких крыла из тонких дранок, и крылья эти были так устроены, что могли вертеться, как колесо.
Недалеко от строения стоял мельник с кузнецом.
- Ну что, Никитич, смолол ли мою муку? — спросил кузнец. — Дома ни крошки муки не осталось, а дети есть просят.
- Где там! Нет ветра, а сам знаешь, наш брат мельник без ветра, как без рук, — ответил мельник.
Подлетел тут ветерок к мельнику и шепнул ему на ушко, что скоро прилетит ветер и поможет его горю.
Услыхал мельник шепот ветерка, обрадовался и говорит:
- Слава Богу, подул , наконец, ветерок; теперь скоро и ветра дождемся.
И правда- прошло немного времени, -глядь, крылья на мельнице завертелись, сначала потихоньку, а там все скорей и скорей.
Увидал ветерок, что дело у мельника наладил и полетел дальше предупреждать людей, что скоро к ним пожалует ветер.
Долго-ли, коротко-ли, прилетели они с ветром в деревушку, приютившуюся под скалами на самом берегу моря.
На песчаной отмели стояла женщина с ребенком на руках, а рядом с ней еще двое детей - мальчик и девочка, и пристально смотрела заплаканными глазами вдаль. Вот уж который день приходит она с детьми встречать своего дорогого кормильца, а его все нет и нет. Ушел он на паруснике в свежую погоду, а теперь все время стоит такая тишина, что с места на паруснике не двинешься!.. Жаль стало ветерку бедных людей; подлетел он к девочке, поцеловал ее в обе щеки, осушил ее слезы, поиграл с белокурыми кудрями и ласково шепнул женщине на ушко: 
- Не грусти, скорехонько прилетит ветер. 
- Мама, мама, погляди-ка, на море забегали барашки! — вскрикнул мальчик.
- Правда твоя, славный задул ветерок, — сказала мать — теперь папа скоро будет назад. — И верно; далеко, далеко на море забелел парус, а там вынырнула из волн и лодка и быстро понеслась к берегу.
Радостью озарилось лицо бедной женщины, а дети весело захлопали в ладоши.
- Ну, — думает ветерок, — я свое дело сделал, по лечу теперь дальше.
Летели-летели ветерок с ветром и прилетели в большой красивый город.
- Здесь для тебя сколько угодно работы, -ветер ветерку; — мне-же тут делать нечего дальше, а ты принимайся скорей за работу.
Сказал и умчался, да так скоро, что ветерок и спросить не успел, что ему делать. Кругом, куда не посмотришь: все дома и дома, да такие красивые : одни из кирпича, другие из дикого камня, были и мраморные, а подле домов — тенистые сады.
Летит наш ветерок по широкой улице и видит, детки змея пускают. «Дай, думает, позабавлюсь с ними». Схватил змея и высоко-высоко его поднял, потом взял и сорвал с детишек шляпы. Бросились детки вдогонку за шляпами, хохочут, бегут наперегонки… 
А ветерок влетел на большой двор и давай помогать солнышку белье сушить; обсушил, полетел дальше и попал в отдаленный квартал города. Там вдоль улиц тянулись заводы и фабрики, и много-много на них работало народа.
Видит ветерок, люди от жары изнемогают, влетел в двери и окна и повеял на всех прохладой. Вздохнули свободней заводские рабочие и принялись дружней за работу.
А непоседа ветерок летит опять дальше. Вот он очутился на самом краю города; здесь улицы сплошь застроены — нет ни садов, ни зеленых лужаек. Не видно на окнах хорошеньких занавесок, с которыми так любил играть ветерок, да и детки здесь совсем другие, какие-то вялые, невеселые, совсем не похожие на тех, с которыми только что играл ветерок.
— Загляну-ка я в комнату и посмотрю, как тут живут дети, — подумал ветерок и тихонько влетел в окно. И вот что увидел ветерок. С красными пылающими щеками лежала на кровати маленькая девочка, беспокойно металась на подушке и жалобно стонала: «Мама, мама, поди ко мне... Жарко, пить хочу».
И жаль маме дочки, а сделать ничего не может, — некогда ей от работы оторваться: надо белье постирать и погладить, да заказчикам снести, где тут с ребенком возиться. Подлетел ветерок к кроватке, сдунул со лба у девочки мокрые от пота волосы и до тех пор ласкал ее щечки, пока она не уснула. Спит девочка крепко и счастливо так во сне улыбается. Еще раз на прощанье поцеловал ее ветерок и умчался дальше.
С той поры день-деньской неустанно работает ветерок и всюду, где только появится, приносит с собой радость и утешение.

Вопросы и задания к сказке: 
- В какое время года ветерок самый ласковый, нежный и добрый?
- Помогал ли вам когда-нибудь ветерок?
- Расскажите о каком-либо человеке, похожем на добрый ветерок из сказки.
- представьте, что отзывчивый ветерок из сказки пригласил вас в путешествие. Расскажите обо всех, кому вы помогли вместе с ветерком во время этого путешествия.

Творческое задание «Помогаем в беде»
Прочитайте детям пословицу: «Отзывчивое сердце из любой беды выручит».
Поделите детей на группы и попросите их подумать и рассказать, как и чем солнышко (разные обитатели леса, звезды, облака и т.д.) помогут героям той пли иной известной сказки, например: Золушке, Белоснежке, Аленушке, Трем поросятам и другим.

Рисунок «Подарки для жителей земли»
Все дети — отзывчивые облачка. Каждый должен придумать и нарисовать свой подарок тому или иному жителю земли.
Например: я подарю больной девочке пушистую подушечку; плачущему малышу я подарю пушистого облачного зайца и т.д.